Alle Formen des Spiels tragen zur optimalen Entwicklung des Kindes bei.
Je nach Art des Spiels werden Einfühlungsvermögen, Motorik und Intelligenz gefördert. Der Lerneffekt ist am grössten, wenn wir das Kind ermutigen und unterstützen, ihm zuhören und seine Art des Spiels respektieren, ohne alles vorzugeben.
Das Kind hat mit dem Spiel meistens ein Ziel, das es erreichen möchte. Das regelmässige spontane Spiel fördert den Intellekt.
Schon im Kleinkindalter machen Kinder beim Spielen folgende Erfahrungen:
• Sie wählen und entscheiden selbst.
• Sie stellen selbst den Kontakt zu anderen her.
• Sie übernehmen Verantwortung.
• Sie stimmen ihre Interessen mit jenen der Gruppe ab.
• Sie lernen, die Wünsche der andern zu akzeptieren.
• Sie werden mit Aufgaben konfrontiert, die sie an ihre Grenzen bringt.
Durch das Spiel baut sich ein Kind seine Sicht der Welt auf und lernt sie zu verstehen. Gleichzeitig werden ihm seine Gefühle und Bedürfnisse bewusst. Das Spiel des Kindes lässt sich gut mit der Arbeit der Erwachsenen vergleichen. Beide fördern das Vertrauen in sich selbst, Autonomie, Konzentration, Kreativität und Spontaneität.
Unsere Empfehlungen:
Botanisches Puzzle Baum - Nienhuis Montessori
.jpg "Botanisches Puzzle Baum - Nienhuis Montessori")
Der botanische Puzzle Baum von Nienhuis veranschaulicht die Bestandteile eines Baumes mit seinen Blättern, Wurzeln und seinem Stamm.
Das Botanik-Puzzle ist komplett, besteht aus Holz und misst 24 x 24 cm.
Dies Puzzle ist für Kinder ab 4 Jahre geeignet.
Emotion Spiel Weltkinder - Educo
.jpg "Teia Education - Webshop")
Das Emotion Spiel Weltkinder von Educo, ermöglicht es dem Kind, die menschlichen Grundemotionen und den Ausdruck dieser Emotionen auf den Gesichtern zu erkennen und zu verstehen.
Das Set beinhaltet:
6 Spielbretter
48 Plastikbildkarten
1 hölzerner Würfel mit Bildern, die Gefühle zeigen
1 Aufbewahrungsbox aus Holz (34 x 20 x 6 cm)
Gebrauchsanweisung
Dieses Material ist für Kinder ab 4 Jahren geeignet.
